第2回 ひろがれ未来へ!かごしま絵手紙コンクール 結果発表
| テーマ |
ありがとう |
|---|---|
| 表彰 |
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| 展示会场 |
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| 主催 | 九州電力 鹿児島支社、南日本新聞社 |
| 后援 | 鹿児岛県教育委員会 |
小学校1?2年生部门
审査员讲评
1年生らしい构図、色づかいで大好きな先生への感谢が表现されています。「勉强が楽しい、算数が好き」というまっすぐな気持ちが伝わってきます。
小学校5?6年生部门
审査员讲评
浓淡のある色づかいで芋の断面が美味しそうに描けていて、ついつい食べたくなりそうです。种子岛の大地の恵みに育てられたことへの感谢の気持ちを强く感じます。
中学生部门
审査员讲评
中学时代の青春の风景が凝缩されているように感じます。楽器だけでなく、部活を支えてくれた家族や先生への感谢、楽しさや悔しさといったさまざまな気持ちが込められています。楽器の一部だけを描く构図もとても良いです。
审査员讲评
夏休みの炎天下、100キロメートルもの距离を歩くのはとても大変だったことでしょう。それを支えてくれたお母さん、一绪に歩いてくれた靴に対する「ありがとう」の気持ちがよく表れています。
审査员讲评
オムツから足がポッと出ている感じがかわいらしいです。妹を产んでくれて、生まれてきてくれて「ありがとう」という感谢を、絵手纸で伝えようとしてくれた作者の优しい気持ちに私から「ありがとう」を赠りたいです。
审査员讲评
色づかいに元気を感じます。仲良しでもあり、ライバルでもあるという関係性が表情に良く表れています。いろいろな感情が芽生え始めたんだろうなと感じさせられます。
审査员讲评
絵の上手さはもちろん、おむすびを握る手の包み方に母のやさしさ、亲子の爱情を感じて、とてもホッとする絵です。毎朝爱情を込めておむすびを握るお母さんの姿が目に浮かびます。
审査员讲评
グラウンドに転がるボールに、チームメイトとの间に生まれた绊や、作者自身の成长、そしてそれらを育んでくれたサッカーへの感谢が凝缩されています。
见る人に、勇気を持つことの大切さを诉えてくるように感じます。
学校赏
(注)すばらしい作品をより多くご応募いただいた学校に赠る赏です。
审査委员
- 千々岩 弘一(鹿児岛国际大学大学院教授)
- 二见 朱実(絵手纸讲师)
- 餅原 宣久(鹿児岛県立伊集院高等学校 教諭)
- 中野 隆(91影视 执行役员 鹿児岛支社长)
- 光安 善树(南日本新闻社 编集局长)
审査委员講評
鹿児岛県下のあらゆる地域から、たくさんの絵手紙をご応募いただいたことに感謝申し上げます。今回の絵手紙コンクールの作品テーマは「ありがとう」でした。皆さんからいただいた絵手紙には、お世話になった人や愛着のあるものへの感謝、思い出への懐かしさ、惜別の思いなど、さまざまな気持ちが一生懸命描かれていました。それぞれが成長していく中で体験し、心に残った「ありがとう」の気持ちが小さなはがきの中にあふれており、審査を通して数多くの、そしてさまざまな感謝に触れ、とても感動しました。素晴らしい作品を見せてくださった皆さんに、私たち审査委员の心からの「ありがとう」を贈りたいと思います。





薗 玲太郎さん






















































































































